本科评建专题网
 
关于印发《山西工商学院院(部)级教学管理评估办法》的通知
信息来源:本科教学工作评建网  阅读:164次  
 

各院、部、处、室、委、中心:

  现将《山西工商学院院(部)级教学管理评估办法》印发给你们,请遵照执行。


  附件:1.山西工商学院院(部)级教学管理评估办法

            2.山西工商学院院(部)级教学管理评估指标体系

 



山西工商学院

2016年3月16日


 

附件1:

  山西工商学院院(部)级教学管理评估办法

 

第一章  总  则

  第一条 为了进一步深化教学改革,提高院(部)教学管理水平和质量,建立科学、规范的教学管理工作评价体系,调动院(部)教学管理的积极性与主动性,使教学管理工作逐步实现规范化和科学化,全面促进和提高教学水平和人才培养质量,特制定本办法。

  第二条 遵循高等教育规律,结合学校实际,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导思想,对院(部)的教学管理进行全面评估,推动教学院(部)逐步形成自我约束、自我完善、自我发展的机制,促进教学管理工作健康、有序地进行,切实提高院(部)教学管理的质量与水平。

  第三条 院(部)教学管理旨在引进竞争激励机制,鼓励院(部)之间公平竞争,通过评估,取长补短,促进院(部)之间的交流,使院(部)级教学管理工作日臻完善、规范。同时,通过评估,能及时了解各院(部)的教学现状、需求,掌握学校教学工作的第一手资料,克服教学管理过程中的盲目性,从而有针对性地开展工作,达到以管理抓教学,以管理促发展的目的。

第二章 评估组织及任务

  第四条 学校成立院(部)级教学管理评估专家组,组长由主管校领导担任,其他成员由教学指导委员会委员组成。其职责是:按照学校办学的实际情况及发展目标,依据教育部对高校本科教学工作合格评估的基本要求,建立一套能够涵盖院(部)教学管理工作各个环节的指标体系及评估标准;组织实施院(部)教学管理评估工作;向学校提供评估结果与相关数据。评估具体工作由教务处与评建工作办公室实施。

  第五条  各院(部)成立教学管理评估自评小组,成员由院(部)领导、教学管理人员、教研室主任等人员组成。其主要任务是:根据《山西工商学院院(部)教学管理评估指标体系》(以下简称《指标体系》)中各项指标的要求及内涵,汇总管理工作中的经验及原始资料,统计各项教学状态数据;对本院(部)的教学管理工作状态进行自评,并撰写自评报告和提供相关材料;针对教学工作中存在的问题提出整改措施,并认真组织实施。

第三章  评估程序

  第六条 学校各院(部)的教学管理工作每学年进行一次评估,各院(部)每学年根据学校《指标体系》的内涵要求进行自评,并向学校评建工作办公室提交自评报告。

  第七条 校评估专家组再对院(部)进行全面评估。从制度管理、教学管理、专业队伍建设管理、教研与科研、教学质量等五大方面入手,对各院(部)的管理工作从宏观到微观逐项进行评定,并赋以不同的分值,从而使评估工作尽量做到科学、合理、规范。

  第四章  评估指标体系与评估结果

  第八条  评估指标体系由5个一级指标,15个二级指标,39个三级指标(即观测点)组成,分值满分为330分,评估结果根据最后得分折合为百分制分数。

  第九条 各观测点给出评价等级或其他形式的评估标准,并赋予一定的分值,评估专家组按照评估办法与内涵说明给予评分。

  第十条  院(部)教学管理评估结果,根据最后得分可评定为优秀、良好、合格、不合格四个等级。即:得分≥85为优秀、得分≥75为良好、得分≥60为合格、低于60分为不合格。

  第十一条  院(部)教学管理评估结果可作为学校对院(部)教学工作年度综合考核的依据。

第五章  附  则

  第十二条  本办法由教务处与评建办公室负责解释。

  第十三条  本办法自公布之日起执行。